Courses at
(in Polish) Instytut Pedagogiki
- (in Polish) Prawo rodzinne i opiekuńcze PS-PRIS-SM4P>PRODIO
- (in Polish) Psychologia sądowa i penitencjarna PS-PRIS-SM4P>PSSAD
- (in Polish) Placówki resocjalizacji i pomocy postpenitencjarnej PS-PRIS-SM4P>PLRIPP
- (in Polish) Język niemiecki PS-PRIS-NM4P>JNIE-1
- (in Polish) Metodyka pracy socjoterapeuty PS-PRIS-NM4P>METPSOC
- (in Polish) Organizacja procesu terapeutycznego PS-PRIS-NM4P>OPTER
- (in Polish) Podstawy logiki PS-PRIS-NM4P>PLOGIK
- (in Polish) Pedagogika specjalna PS-PRIS-NM4P>PSPEC
- (in Polish) Seminarium magisterskie PS-PRIMR-SM4P>SMAG-3
- (in Polish) Współczesne koncepcje filozoficzne PS-PRIMR-SM4P>WKFIL
- (in Polish) Antropologia kulturowa PS-PRIS-NM4P>AKULT
- (in Polish) Dziedzictwo kulturowe regionu PS-PRIS-NM4P>DZKREG
- (in Polish) Placówki resocjalizacji i pomocy postpenitencjarnej PS-PRIMR-SM4P>PLRIPP
- (in Polish) Prawo rodzinne i opiekuńcze PS-PRIMR-SM4P>PRODIO
- (in Polish) Psychopatologia PS-PRIMR-SM4P>PSPAT
- (in Polish) Innowacje pedagogiczne PS-PRIMR-SM4P>INPED
- (in Polish) Seminarium magisterskie PS-PRIMR-NM4P>SMAG-2
- (in Polish) Współczesne uzależnienia jako problem pedagogiczny PS-PRIMR-NM4P>WUZALM
- (in Polish) Diagnoza niepowodzeń szkolnych PS-PRIMR-SM4P>DNSZK
- (in Polish) Mediacje i negocjacje w sytuacji kryzysowej PS-PRIMR-NM4P>MEDINE
- (in Polish) Placówki resocjalizacji i pomocy postpenitencjarnej PS-PRIMR-NM4P>PLRIPP
- (in Polish) Psychologiczne mechanizmy powstawania i reakcji na konflikt PS-PRIMR-NM4P>PSMPKF
- (in Polish) Podstawy psychologii ZL-SL6O>PODPSY
- (in Polish) Pedagogika czasu wolnego PD-OW-SL6P>PEDCZW
- (in Polish) Współczesne uzależnienia jako problem pedagogiczny PS-PRIS-SM4P>WUZALM
- (in Polish) Język niemiecki PSP-SA-NJ10P>5-JNIEM
- (in Polish) Diagnoza osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PSP-SA-NJ10P>6-DOSPE
- (in Polish) Język angielski PSP-NJ10P>3-JANG
- (in Polish) Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza PSP-NJ10P>3-PO-W
- (in Polish) Pedagogika dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PSP-NJ10P>4-PDZSPED
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna (obejmuje także samodzielne prowadzenie zajęć) PSP-NJ10P>5-PAP
- (in Polish) Metoda integracji sensorycznej PSP-SA-NJ10P>10-MIS
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna rozwoju emocjonalnego, społecznego i komunikacji dziecka PSP-SA-NJ10P>7-DFRE
- (in Polish) Podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-NJ10P>6-PEIT
- (in Polish) Systemy wsparcia osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PSP-SJ10P>4-SWOZSPE
- (in Polish) Technologie informacyjno-komunikacyjne PS-ST-NM4P>3-TI-KOM
- (in Polish) Podstawy psychomotoryki PSP-SA-NJ10P>8-PPSMT
- (in Polish) Psychospołeczna sytuacja dorosłych osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i ich rodzin PSP-SA-NJ10P>9-PDOSA
- (in Polish) Komunikacja alternatywna i wspomagająca osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-SJ10P>10-KASA
- (in Polish) Język angielski PSP-SA-SJ10P>5-JANG
- (in Polish) Teorie wykluczenia społecznego PSP-SA-SJ10P>5-TWSP
- (in Polish) Organizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i specjalistycznych PSP-SA-SJ10P>6-OZD-W
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-SJ10P>7-DFOSA
- (in Polish) Problemy diagnozy osób ze spektrum autyzmu PSP-SA-SJ10P>7-PDOSA
- (in Polish) Kompetencje pedagoga specjalnego PSP-SJ10P>2-KPDSP
- (in Polish) Wychowanie fizyczne PSP-SJ10P>2-WFIZ
- (in Polish) Podstawy neurologii PSP-SJ10P>3-PNEUROL
- (in Polish) Praktyka asystencka (oddziały ogólnodostępne i specjalne) PSP-SJ10P>4-PA
- (in Polish) Psychologia sądowa i penitencjarna PS-ST-NM4P>4-PSADIP
- (in Polish) Andragogika PS-ST-NM4P>2-ANDGOG
- (in Polish) Seminarium magisterskie PS-PRIS-NM4P>SMAG-3
- (in Polish) Współczesne problemy psychologii PS-PRIS-NM4P>WPPSY
- (in Polish) Andragogika PS-PRIS-SM4P>ANDRAG
- (in Polish) Edukacja regionalna PS-PRIS-SM4P>EDREG
- (in Polish) Język włoski PS-PRIS-SM4P>JWL-1
- (in Polish) Metodyka pracy z osobami z zaburzeniami zachowania PS-PRIS-SM4P>METPZAB
- (in Polish) Współczesne problemy socjologii PD-ST-NM4P>1-WSPRSOC
- (in Polish) Metodyka inkluzji społecznej osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PS-ST-NM4P>3-MISOSPE
- (in Polish) Projektowanie i metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów ze specyficznymi trudnosciami w nauce czytania i pisania PS-ST-NM4P>3-PIMZTCP
- (in Polish) Podstawy języka migowego PSP-NI-SJ10P>8-PJMIG
- (in Polish) Kulturowe i społeczne aspekty niepełnosprawności intelektualnej PSP-NI-SJ10P>8-KSANI
- (in Polish) Język angielski PP-SJ10P>4-JANG
- (in Polish) Praktyka psychologiczno-pedagogiczna o charakterze obserwacyjno-asystenckim PP-SJ10P>4-PPP-OA
- (in Polish) Podstawy edukacji technicznej PP-NJ10P>6-PEDTECH
- (in Polish) Metodyka nauczania języka obcego dzieci PP-NJ10P>7-MNJOBDZ
- (in Polish) Problematyka uzależnień wśród młodzieży i dorosłych PS-ST-NM4P>2-PUMID
- (in Polish) Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego PS-ST-NM4P>2-MZKDZRR
- (in Polish) Język niemiecki PS-ST-NM4P>1-JNIEM
- (in Polish) Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-SJ10P>9-WRDNI
- (in Polish) Język angielski PSP-NJ10P>1-JANG
- (in Polish) Metodyka nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim na I etapie edukacyjnym PSP-NI-NJ10P>7-MNUNI
- (in Polish) Metodyka nauczania indywidualnego PSP-NI-NJ10P>8-MNIND
- (in Polish) Warsztat pracy opiekuńczo-wychowawczej w grupach zróżnicowanych PSP-NI-NJ10P>6-WPO-W
- (in Polish) Pedagogiczne postępowanie diagnostyczne PS-ST-NM4P>1-PPDIAG
- (in Polish) Diagnoza pedagogiczna w edukacji elementarnej PP-SJ10P>6-DPWEDEL
- (in Polish) Praktyka psychologiczno-pedagogiczna o charakterze obserwacyjno-metodycznym PP-SJ10P>6-PPP-OM
- (in Polish) Metodyka wychowania fizycznego PP-SJ10P>7-MWFIZ
- (in Polish) Pedagogika rodziny PP-SJ10P>5-PDRODZ
- (in Polish) Język niemiecki PP-SJ10P>3-JNIEM
- (in Polish) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania PP-SJ10P>1-MPRIW
- (in Polish) Wspieranie rozwoju dziecka z zaburzeniami motorycznymi PP-NJ10P>7-WRDZZAM
- (in Polish) Psychologia osobowości PP-NJ10P>8-PSYCHOSOB
- (in Polish) Innowacje pedagogiczne PP-NJ10P>9-INOWPED
- (in Polish) Praca z rodziną dysfunkcyjną PP-NJ10P>9-PRZRDYSF
- (in Polish) Pedagogika porównawcza PP-NJ10P>1-PDPOR
- (in Polish) Plastyka na rzecz integracji PSP-NI-SJ10P>6-PNRI
- (in Polish) Wykorzystanie technik plastycznych w edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>9-WTPER
- (in Polish) Terapia zajęciowa w zinstytucjonalizowanym systemie opieki nad osobami z niepełnosprawnościami PSP-NI-SJ10P>10-TZON
- (in Polish) Podstawy diagnozy funkcjonalnej dziecka PSP-NI-SJ10P>5-PDFD
- (in Polish) Diagnoza trudności w uczeniu się i zaburzeń zachowania u dzieci PSP-NI-SJ10P>6-DTUZZ
- (in Polish) Autoewaluacja w pracy nauczyciela PP-SJ10P>9-AUPRPRS
- (in Polish) Praktyka psychologiczno-pedagogiczna o charakterze metodycznym PP-SJ10P>8-PPP-M
- (in Polish) Praktyka dydaktyczno-wychowawcza o charakterze obserwacyjno-metodycznym PP-NJ10P>5-PDW-OM
- (in Polish) Język angielski PP-NJ10P>6-JANG
- (in Polish) Podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej PP-NJ10P>3-PPDWSZK
- (in Polish) Język włoski PP-NJ10P>4-JWLOS
- (in Polish) Wspieranie rozwoju dziecka z zaburzeniami zachowania PP-NJ10P>4-WRDZZZACH
- (in Polish) Bezpieczeństwo i higiena pracy z ergonomią PP-NJ10P>2-BHPE
- (in Polish) Praca logopedyczna z dzieckiem z zaburzeniami mowy PD-EW-SM4P>PLZDZM
- (in Polish) Historia ubiorów OGW-N9>HISUBIOR-2P