Courses at
(in Polish) Instytut Pedagogiki
- (in Polish) Praca logopedyczna z dzieckiem z zaburzeniami mowy PD-ET-SM4P>PLZDZM
- (in Polish) Psychologia kliniczna PS-PRIS-SM4P>PSKLIN
- (in Polish) Rola plastyki w rozwoju i edukacji człowieka PS-PRIS-SM4P>ROLPLA
- (in Polish) Seminarium magisterskie PS-PRIS-SM4P>SMAG-4
- (in Polish) Pedagogika penitencjarna PS-PRIS-SM4P>PPENIT
- (in Polish) Innowacje pedagogiczne PS-PRIS-NM4P>INPED
- (in Polish) Kryminologia z elementami wiktymologii PS-PRIS-NM4P>KZEWIK
- (in Polish) Muzyka w pracy pedagoga PS-PRIS-NM4P>MWPPED
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna śródroczna PS-PRIS-NM4P>PD-S-2
- (in Polish) Patologie społeczne i subkultury mlodzieżowe PS-PRIS-NM4P>PSISM
- (in Polish) Rola muzyki w rozwoju i edukacji człowieka PS-PRIS-NM4P>ROLMUZ
- (in Polish) Rola muzyki w rozwoju i edukacji człowieka PS-PRIMR-SM4P>ROLMUZ
- (in Polish) Technologie informacyjno-komunikacyjne PS-PRIMR-SM4P>TI-KOM
- (in Polish) Wybrane zagadnienia z prawa karnego i kryminalistyki PS-PRIMR-SM4P>WZPKIK
- (in Polish) Organizacja pomocy społecznej PS-PRIMR-SM4P>OPSPOL
- (in Polish) Pedagogika penitencjarna PS-PRIMR-SM4P>PPENIT
- (in Polish) Patologie społeczne i subkultury mlodzieżowe PS-PRIMR-SM4P>PSISM
- (in Polish) Kryminologia z elementami wiktymologii PS-PRIMR-SM4P>KZEWIK
- (in Polish) Symulacje mediacji - warsztaty PS-PRIMR-NM4P>SYMMED
- (in Polish) Osoba z niepełn. intelekt. jako wyzwanie w pracy pedagoga PS-PRIMR-NM4P>ONWPPE
- (in Polish) Psychologiczne wsparcie i pomoc rodzinie PS-PRIMR-NM4P>PSIPR
- (in Polish) Plastyka w pracy pedagoga PS-PRIMR-NM4P>PWPPED
- (in Polish) Pedagogika społeczna ZL-ZT-SL6O>PESPO
- (in Polish) Zarządzanie talentami ZL-ZT-SL6O>ZATAL
- (in Polish) Współpraca placówek opiekuńczo-wychowawczych ze środowiskiem PD-OW-SL6P>WSPLO-W
- (in Polish) Wsparcie i pomoc rodzinie zagrożonej PS-PRIS-SM4P>WPRZAG
- (in Polish) Diagnoza i terapia zachowań agresywnych PS-PRIMR-NM4P>DITZAG
- (in Polish) Ewaluacja instytucji edukacyjnych PS-PRIMR-NM4P>EWINST
- (in Polish) Kreatywność w pracy pedagoga PS-PRIMR-NM4P>KRPED
- (in Polish) Psychopatologia rozwoju człowieka PSP-SA-NJ10P>5-PRCZL
- (in Polish) Podstawy edukacji elementarnej PSP-NJ10P>3-PEEL
- (in Polish) Doradztwo edukacyjne i zawodowe dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-NJ10P>10-DEIZ
- (in Polish) Andragogika specjalna PSP-SA-NJ10P>5-ANSP
- (in Polish) Metodyka kształcenia uczniów w grupach zróżnicowanych w klasach starszych szkół podstawowych i ponadpodstawowych PSP-SA-NJ10P>7-MKUWG
- (in Polish) Metodologia badań pedagogicznych PSP-SA-NJ10P>6-MBPD
- (in Polish) Warsztat pracy opiekuńczo-wychowawczej w grupach zróżnicowanych PSP-SA-NJ10P>6-WPO-W
- (in Polish) Formy opieki nad dzieckiem i rodziną PD-0W-SL6P>FONDIR
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna o charakterze metodycznym (samodzielne prowadzenie zajęć) PSP-SJ10P>9-PAPM
- (in Polish) Podstawy języka migowego PSP-SA-NJ10P>8-PJMIG
- (in Polish) Współpraca z rodziną uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-NJ10P>8-WRUSA
- (in Polish) Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka ze spektrum autyzmu PSP-SA-NJ10P>9-WWRSA
- (in Polish) Terapia zajęciowa w zinstytucjonalizowanym systemie opieki nad osobami z niepełnosprawnościami PSP-SA-SJ10P>10-TZON
- (in Polish) Podstawy oligofrenopedagogiki PSP-SA-SJ10P>5-POLIG
- (in Polish) Rozwój psychoseksualny osób z niepełnosprawnościami PSP-SA-SJ10P>6-RPSON
- (in Polish) Metodyka kształcenia osób ze spektrum autyzmu PSP-SA-SJ10P>7-MKOSA
- (in Polish) Prawne podstawy edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-SJ10P>8-PPESA
- (in Polish) Metody wspomagające terapię i edukację osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-SJ10P>9-MWTE
- (in Polish) Emisja głosu PSP-SJ10P>1-EGLOS
- (in Polish) Historia pedagogiki specjalnej PSP-SJ10P>2-HISPDSP
- (in Polish) Podstawy anatomii i genetyki PSP-SJ10P>3-PAIG
- (in Polish) Diagnoza w pedagogice specjalnej PSP-SJ10P>4-DPS
- (in Polish) Psychologia procesów poznawczych, emocji i motywacji PSP-SJ10P>4-PPPEIM
- (in Polish) Trening umiejętności wychowawczych PS-PRIS-NM4P>TUMWYCH
- (in Polish) Wybrane zagadnienia z prawa karnego i kryminalistyki PS-PRIS-NM4P>WZPKIK
- (in Polish) Diagnoza społeczna PS-PRIS-SM4P>DSPOL
- (in Polish) Interwencja kryzysowa PS-PRIS-SM4P>INTKRY
- (in Polish) Osoba z niepełnosprawnością intelektualną jako wyzwanie w pracy pedagoga PS-PRIS-SM4P>ONWPPE
- (in Polish) Metodologia badań pedagogicznych PD-ST-NM4P>1-METBPED
- (in Polish) Współczesne koncepcje etyki PD-ST-NM4P>1-WKETYK
- (in Polish) Diagnoza społeczna PS-ST-NM4P>3-DSPOL
- (in Polish) Elementy statystyki dla pedagogów PSP-NI-SJ10P>7-ESDP
- (in Polish) Wychowanie i edukacja przedszkolna dzieci z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-SJ10P>7-WIEPD
- (in Polish) Organizacja i specyfika kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim na II i III etapie edukacyjnym PSP-NI-SJ10P>8-OSKUN
- (in Polish) Pedagogika dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PP-SJ10P>4-PDZSPED
- (in Polish) Edukacja międzykulturowa PP-NJ10P>7-EDMKUL
- (in Polish) Kultura języka i praktyka wystąpień publicznych PS-ST-NM4P>2-KJIPWP
- (in Polish) Profilaktyka społeczna PS-ST-NM4P>2-PRSPOL
- (in Polish) Opieka nad osobą starszą PD-OW-SL6P>OPNOST
- (in Polish) Język angielski PSP-NJ10P>2-JANG
- (in Polish) Podstawy psychomotoryki i wspomagania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-SJ10P>9-PPWDN
- (in Polish) Konstruowanie i ewaluowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>8-KEIP
- (in Polish) Prawne aspekty funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>8-PAFNI
- (in Polish) Konstruowanie programów profilaktyczno-wychowawczych w grupach zróżnicowanych PSP-NI-NJ10P>7-KPPW
- (in Polish) Elementy psychoterapii PSP-NI-NJ10P>6-EPT
- (in Polish) Prawo oświatowe i prawa dziecka PSP-NI-NJ10P>6-POIPD
- (in Polish) Współczesne problemy psychologii PS-ST-NM4P>1-WPRPSY
- (in Polish) Praca opiekuńczo-wychowawcza z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>10-PROW
- (in Polish) Poradnictwo edukacyjne i zawodowe w pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PSP-NI-NJ10P>5-PEIZ
- (in Polish) Podstawy logopedii PP-SJ10P>9-PLOGOP
- (in Polish) Dydaktyka ogólna PS-ST-NM4P>1-DYDOGOL
- (in Polish) Podstawy edukacji plastycznej PP-SJ10P>5-PEDPLAS
- (in Polish) Metodyka edukacji plastycznej PP-SJ10P>6-METEDPLA
- (in Polish) Metodyka edukacji technicznej PP-SJ10P>7-MEDTECH
- (in Polish) Praktyka psychologiczno-pedagogiczna o charakterze obserwacyjno-metodycznym PP-SJ10P>7-PPP-OM
- (in Polish) Język włoski PP-SJ10P>5-JWLOS
- (in Polish) Praktyka psychologiczno-pedagogiczna o charakterze obserwacyjno-asystenckim PP-SJ10P>3-PPP-OA
- (in Polish) Technologia informacyjna PP-SJ10P>1-TECHINFO
- (in Polish) Język angielski PP-SJ10P>2-JANG
- (in Polish) Podstawy kształcenia zintegrowanego w przedszkolu i klasach I-III PP-NJ10P>7-PKZIWPK
- (in Polish) Metodyka zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych PP-NJ10P>8-MZPIP
- (in Polish) Aksjologia pedagogiczna PP-NJ10P>9-AKSJPED
- (in Polish) Język angielski PP-SJ10P>1-JANG
- (in Polish) Język niemiecki PP-NJ10P>1-JNIEM
- (in Polish) Praca dyplomowa PSP-NI-SJ10P>10-PD-M
- (in Polish) Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej PP-NJ10P>5-METEDS-P
- (in Polish) Wspieranie rozwoju dziecka z zaburzeniami percepcji wzrokowej PP-NJ10P>5-WRDZZPW
- (in Polish) Język włoski PP-NJ10P>2-JWLOS
- (in Polish) Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej PP-NJ10P>4-PEDS-P
- (in Polish) Zaburzenia zachowań społecznych PD-R-NL6P>ZABZSPOL
- (in Polish) Praca z z uczniem zdolnym i uzdolnionym PD-OW-SL6P>PPZDZZDiU