Inżynieria środowiska studia magisterskie (IS-SM3O)

Efekty uczenia się dla kierunku inżynieria środowiska, prowadzonego na studiach II stopnia o profilu kształcenia ogólnoakademickim, zgodne z uchwałą Senatu Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej nr 1074/05/V/2015 z dnia 19 maja 2015 roku w sprawie zmian efektów kształcenia na kierunku inżynieria środowiska, studia I i II stopnia, profil ogólnoakademicki na Wydziale Inżynierii Materiałów, Budownictwa i Środowiska. Efekty uczenia się to wiedza, umiejętności oraz kompetencje społeczne nabyte w procesie uczenia się.
• W zakresie wiedzy, absolwent zna i rozumie:
- ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie niektórych działów matematyki, obejmującą elementy statystyki, w tym ilościowe metody opisu i wnioskowania statystycznego niezbędne do stosowania w inżynierii środowiska.
- ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie chemii środowiska, w tym wiedzę niezbędną do: - zrozumienia procesów chemicznych oraz migracji pierwiastków i związków chemicznych w środowisku; - przewidywania skutków obecności w środowisku substancji szkodliwych i toksycznych.
- zna teoretyczne podstawy funkcjonowania aparatury wykorzystywanej w badaniach środowiskowych oraz podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań.
- zna podstawowe zagadnienia z zakresu zarządzania przedsiębiorstwem w aspekcie ochrony środowiska, w tym realizację polityki ekologicznej oraz procedury wdrażania systemów zarządzania środowiskowego.
- zna podstawowe zagadnienia z zakresu planowania przestrzennego, w tym w zakresie uregulowań materialnoprawnych i procesowych.
- zna normy, wytyczne i zasady projektowania obiektów inżynierii środowiska i ich elementów oraz dodatkowo dla wybranych przypadków uwzględnia ich niezawodność i bezpieczeństwo.
- ma wiedzę w zakresie negatywnego oddziaływania przemysłu (w szczególności surowcowoenergetycznego) na środowisko oraz prawidłowego doboru technologii minimalizujących antropopresję.
- zna zasady i aktualne możliwości badań monitoringowych elementów środowiska (hydrosfery, geosfery, atmosfery i biosfery).
- ma uporządkowaną wiedzę w zakresie alternatywnych źródeł energii pod kątem technik ich wykorzystania, zasobów, oddziaływania na środowisko przyrodnicze, korzyści i strat ekologicznych, aspektów ekonomicznych.
- ma wiedzę w zakresie organizacji procesu inwestycyjnego, organizacji robót instalacyjnych, dokumentacji inwestycji oraz oceny kosztów inwestycyjnych.
- ma szczegółową wiedzę związaną z toksycznym oddziaływaniem związków chemicznych, w tym ksenobiotyków na elementy środowiska naturalnego.
- zna zasady planowania rozwoju gospodarczego i społecznego z uwzględnieniem uwarunkowań środowiska przyrodniczego.
- zna zasady tworzenia strategii rozwoju zrównoważonego na różnych poziomach organizacji kraju zgodnie z obowiązującym prawem; zna unijne i krajowe akty prawne i dokumenty dotyczące planowania rozwoju zrównoważonego.
- zna metody komputerowe znajdujące zastosowanie w inżynierii środowiska, szczególności w zakresie projektowania przy użyciu AutoCAD, metod sztucznej inteligencji oraz systemów informacji przestrzennej.
- ma wiedzę o trendach rozwojowych i ważnych nowych osiągnięciach w zakresie systemów i technologii stosowanych w inżynierii środowiska.
- analizuje zjawiska i przejawy synantropizacji na różnych poziomach organizacji przyrody.
- zna i rozumie rozszerzone pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.
- zna odpowiednie metody i modele matematyczne oraz techniki pomiarowe służące prognozowaniu niektórych procesów zachodzących w atmosferze i hydrosferze.
- ma wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych stosowanych w inżynierii środowiska.
- ma wiedzę o konstrukcjach inżynierskich stosowanych w inżynierii środowiska.
• W zakresie umiejętności, absolwent potrafi:
- potrafi przeprowadzić analizy statystyczne z wykorzystaniem informatycznych technik obliczeniowych.
- potrafi współdziałać w zespole, wykonywać pomiary parametrów środowiskowych oraz interpretować dane z badań, w tym monitoringowych; potrafi oceniać stan środowiska zewnętrznego.
- stosuje metody SWOT i analizę krzyżowych wpływów do określenia priorytetów, kierunków i celów rozwojowych.
- potrafi korzystać z dokumentacji inwestycyjnej oraz oceniać i sporządzać kosztorysy.
- ma umiejętność porozumiewania się w języku obcym, łącznie ze znajomością elementów języka technicznego z zakresu inżynierii środowiska; ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Kształcenia Językowego.
- ocenia niezawodność funkcjonowania wyrobów i produktów wykorzystywanych w inżynierii środowiska, identyfikuje zagrożenia związane z nieprawidłowym funkcjonowaniem obiektów inżynierskich oraz wskazuje sposoby przeciwdziałania zagrożeniom ludzi i środowiska przyrodniczego na etapie ich wykonawstwa i eksploatacji.
- stosuje w praktyce wymogi systemów zarządzania środowiskowego i ocenia ich ekonomiczne aspekty.
- potrafi dobrać i zaproponować najkorzystniejsze rozwiązania umożliwiające zastosowanie alternatywnych źródeł energii w wybranych gałęziach przemysłu i w gospodarstwach domowych.
- ocenia wpływ wybranych gałęzi przemysłu na środowisko i dobiera technologie minimalizujące antropopresję.
- potrafi wykorzystać poznane modele matematyczne do analizy procesów automatyzacji i sterowania urządzeniami stosowanymi w inżynierii środowiska.
- potrafi analizować studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego oraz sporządzić wypis z księgi wieczystej nieruchomości.
- potrafi wykorzystać specjalistyczne oprogramowanie związane z projektowaniem i oceną infrastruktury technicznej środowiska.
- potrafi korzystać z wytycznych, norm i zasad projektowych w celu dobrania odpowiednich procesów i elementów projektowanego urządzenia lub układu technologicznego, w tym nietypowych, stosując także koncepcyjne nowe metody.
- potrafi zaplanować i przeprowadzić eksperymenty laboratoryjne oraz badania środowiskowe w celu oceny stanu środowiska naturalnego oraz efektów działania urządzeń obiektów inżynierskich chroniących elementy środowiska naturalnego.
- potrafi wskazać działania zapobiegające synantropizacji przyrody.
- posługuje się specjalistyczną terminologią w zakresie inżynierii środowiska w języku polskim i obcym.
- umie sporządzić harmonogram prac ziemnych oraz potrafi kierować pracami inwestycyjnymi.
- potrafi korzystać z cudzych osiągnięć intelektualnych z poszanowaniem praw autorskich w celu przygotowania opracowania naukowego.
- potrafi sporządzać opracowania, w tym raport z badań, przygotowujące go do podjęcia pracy naukowej.
- potrafi wybrać odpowiednie metody i modele matematyczne oraz techniki pomiarowe służące prognozowaniu niektórych procesów zachodzących w atmosferze i hydrosferze.
• W zakresie kompetencji społecznych, absolwent jest gotów do:
- uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnych procesów i technologii w inżynierii środowiska.
- pracuje samodzielnie i w zespole oraz potrafi określić priorytety i zadania dla siebie i zespołu.
- potrafi poddawać konsultacjom społecznym planowane działania dotyczące środowiska przyrodniczego, społecznego i gospodarczego, posługuje się argumentami na rzecz trwałego i zrównoważonego rozwoju.
- ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.
- ma poczucie odpowiedzialności za pracę własną wykonywaną zgodnie ze swoimi kompetencjami.
- przestrzega zasad etyki przy zbieraniu i opisywaniu danych oraz wykazuje krytyczną postawę wobec plagiatu.
- rozumie potrzebę rozwoju technologii proekologicznych.
- ma świadomość odpowiedzialności ludzkości za stan środowiska.