Prowadzony w cyklach: 2020/2021-Z, 2021/2022-Z, 2022/2023-Z, 2023/2024-Z, 2024/2025-Z

Punkty ECTS: 3

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Pedagogiki (dla: Wydział Humanistyczno-Społeczny)

Podstawy terapii pedagogicznej PD-ST-NL6P>PODTERPED

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2020/2021-Z:

Założeniem przedmiotu jest wyposażenie studentów w wiedzę dotyczącą zagadnień teoretycznych i praktycznych terapii pedagogicznej. Problematyka zajęć obejmuje prezentację wybranych metod i technik terapii. Poruszane zagadnienia ukazują koncepcje terapii pedagogicznej, zakres oddziaływań oraz specyfikę procesu terapeutyczno-wychowawczego.

W cyklu 2022/2023-Z:

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/2023-Z:

Karolina Kantyka-Dziwisz

W cyklu 2024/2025-Z:

Karolina Kantyka-Dziwisz

W cyklu 2023/2024-Z:

Karolina Kantyka-Dziwisz

W cyklu 2021/2022-Z:

Karolina Kantyka-Dziwisz

W cyklu 2020/2021-Z:

Joanna Lorenc

Ocena końcowa

wykład 70% egzamin ustny 60% prezentacja multimedialna 40% ćwiczenia 30% materiały metodyczne 80% aktywność na zajęciach 20%

Wymagania wstępne

Zaliczenie przedmiotu: Diagnoza pedagogiczna w edukacji elementarnej; Diagnoza trudności w uczeniu się i zaburzeń zachowania u dzieci; Pedagogika dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Literatura podstawowa

1. Dąbrowska-Jabłońska I., Terapia pedagogiczna. Wybrane zagadnienia teoretyczne i praktyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, Opole 2012. 2. Kaja B., Zarys terapii dziecka, Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz 2001. 3. Konieczna E.J., Arteterapia w teorii i praktyce, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 2003. 4. Radwańska A., Terapia pedagogiczna. Scenariusze zajęć, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2018. 5. Skałbania B., Lewandowska-Kidoń T., Terapia pedagogiczna w zarysie. Teoria-praktyka-refleksje, Wydawnictwo WSP im. Janusza Korczaka, Warszawa 2015.

Literatura uzupełniająca

1. Balejko A., Zińczuk M. (red.), Terapia pedagogiczna w teorii i praktyce, Wydawnictwo LOGOPEDA RADZI, Białystok 2006. 2. Dąbrowska-Jabłońska I. (red.), Terapia dzieci i młodzieży: metody i techniki pomocy psychopedagogicznej, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 2006. 3. Forkiewicz V. (red.), Terapia pedagogiczna - scenariusze zajęć, Wydawnictwo WSH-E, Łódź 2003. 4. Krajewska K., Franczyk A., Skarbiec nauczyciela - terapeuty, Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 2006. 5. Skałbania B., Terapia pedagogiczna uczniów dyslektycznych. W teorii i praktyce, Wydawnictwo Politechniki Radomskiej, Radom 2007.

Inne informacje

Efekty kształcenia

Wiedza
• posiada podstawową wiedzę o procesie terapii pedagogicznej, o możliwościach zastosowania terapii, o warunkach sprzyjających i ograniczających rozwój wychowanków
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_W01
Metody weryfikacji:
Egzamin:Egzamin ustny
Zadania domowe:Prezentacja multimedialna

Wiedza
• posiada wiedzę o metodach i technikach wspomagania rozwoju dziecka w zakresie terapii pedagogicznej
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_W02, PD1P_W05
Metody weryfikacji:
Egzamin:Egzamin ustny
Zadania domowe:Prezentacja multimedialna

Umiejętności
• potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną przedmiotu w celu analizowania i interpretowania działalności wychowawczej
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_U01
Metody weryfikacji:
Egzamin:Egzamin ustny
Ocena aktywności na zajęciach
Zadania domowe:Materiały metodyczne
Zadania domowe:Prezentacja multimedialna

Umiejętności
• potrafi analizować i właściwie dobierać rozwiązania metodyczne, aby osiągnąć założone cele wychowawcze oraz projektować działania pedagogiczne
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_U01, PD1P_U04, PD1P_U05
Metody weryfikacji:
Egzamin:Egzamin ustny
Ocena aktywności na zajęciach
Zadania domowe:Materiały metodyczne
Zadania domowe:Prezentacja multimedialna

Kompetencje społeczne
• rozumie jakie znaczenie ma zdobyta wiedza i umiejętności z zakresu tematyki przedmiotu oraz ma świadomość konieczności ustawicznego ich rozwijania poprzez samokształcenie w związku z wykonywaniem zawodu pedagoga
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_K05
Metody weryfikacji:
Egzamin:Egzamin ustny
Ocena aktywności na zajęciach
Zadania domowe:Materiały metodyczne
Zadania domowe:Prezentacja multimedialna

Podstawy terapii pedagogicznej PD-ST-NL6P>PODTERPED

Koordynatorzy przedmiotu

<b>Ocena końcowa</b>

<b>Wymagania wstępne</b>

<b>Literatura podstawowa</b>

<b>Literatura uzupełniająca</b>

<b>Inne informacje</b>

Efekty kształcenia