Pojęcia i systemy pedagogiczne PD-R-SL6P>PISPEDAG
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
|
W cyklu 2020/2021-Z:
Przedmiot „Pojęcia i systemy pedagogiczne” ma wprowadzić studenta w obszar wiedzy dotyczący podstawowych pojęć opisujących naukę i rzeczywistość pedagogiczną oraz wyposażenie studentów w umiejętność interpretacji istoty doktryn pedagogicznych i ideologii pedagogicznych. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2021/2022-L: | W cyklu 2020/2021-Z: |
<b>Ocena końcowa</b>
<b>Wymagania wstępne</b>
<b>Literatura podstawowa</b>
- Chmaj, Prądy i kierunki w pedagogice XX w., PZWS, Warszawa 1963.
- Kwieciński, Alternatywy myślenia o/dla edukacji, IBE, Warszawa 2000
- Matyjas, Z. Ratajek, E. Trafiałek, Orientacje i kierunki w pedagogice współczesnej. Zarys problematyki, WŚ, Kielce 1997
- Melosik, Edukacja i przemiany kultury współczesnej. (Czyli czy teoria ponowoczesna jest pedagogice potrzebna), w: Alternatywy myślenia o/dla edukacji, IBE, Warszawa 2000
- H. Krüger, Wprowadzenie w teorie i metody badawcze nauk o wychowaniu, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2005
<b>Literatura uzupełniająca</b>
- Sztobryn, Filozofia wychowania Sergiusza Hessena, Łódź 1996
- Szkudlarek, Wiedza i wolność w pedagogice amerykańskiego postmodernizmu, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2009
- Szkudlarek, Rynek i kultura neoliberalna a edukacja, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków2005.
- Melosik, Teoria i praktyka edukacji wielokulturowej, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2007,
- Melosik, Postmodernistyczne kontrowersje wokół edukacji, Wydawnictwo Edytor, Poznań-Toruń 1995.
<b>Inne informacje</b>
Efekty kształcenia
Wiedza
• posiada podstawową wiedzę z zakresu pedagogiki, rozumie specyfikę historiografii pedagogicznej, ma uporządkowaną wiedzę na temat wychowania, jego filozoficznych, kulturowych i historycznych uwarunkowań
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_W01
Metody weryfikacji:
Przygotowanie projektu:praca pisemna zaliczenowa
Przygotowanie projektu:prezentacja
Wiedza
• zna najważniejsze tradycyjne i współczesne nurty i systemy pedagogiczne, rozumie ich historyczne i kulturowe uwarunkowania
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_W01
Metody weryfikacji:
Przygotowanie projektu:praca pisemna zaliczenowa
Przygotowanie projektu:prezentacja
Umiejętności
potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące wybranych systemów pedagogicznych
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_U01
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:aktywność na zajęciach
Przygotowanie projektu:prezentacja
Umiejętności
• identyfikuje zjawiska i procesy zachodzące w społeczeństwie, ich przyczyny i skutki oraz wykorzystuje zdobytą wiedzę w praktyce
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_U01
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:aktywność na zajęciach
Przygotowanie projektu:prezentacja
Kompetencje społeczne
zna poziom swojej wiedzy, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się, dokonuje samooceny
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_K04, PD1P_K05
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:aktywność na zajęciach
Przygotowanie projektu:prezentacja