Komunikacja interpersonalna PD-R-SL6P>KOMINTER

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2020/2021-Z:

Założenia przedmiotu obejmują zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami skutecznej komunikacji interpersonalnej w aspekcie stylów komunikacji, rodzajów komunikacji, metod komunikacji oraz aktywnego słuchania, a także barier komunikacyjnych i metod ich przezwyciężania szczególnie w pracy grupowej o charakterze pedagogicznym.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/2022-Z:

Przemysław Brom

W cyklu 2020/2021-Z:

Agnieszka Przybyła-Dumin

Ocena końcowa

Ocena ważona końcowa: ćwiczenia pisemna praca zaliczeniowa 90% aktywność na zajęciach 10%

Wymagania wstępne

Brak

Literatura podstawowa

Literatura podstawowa: Rosenberg M.B., Porozumienie bez przemocy, Czarna Owca, Warszawa 2011. Schulz von Thun F., Sztuka rozmawiania, WAM, Kraków 2003. Sujak E., ABC psychologii komunikacji, WAM, Kraków 2006 Nęcki Z., Komunikacja międzyludzka, Antykwa, Kraków 2000. Schulz von Thun F., Sztuka rozmawiania, WAM, Kraków 2003. Sujak E., ABC psychologii komunikacji, WAM, Kraków 2006.

Literatura uzupełniająca

Literatura uzupełniająca: Chełpa S., Witkowski T., Psychologia konfliktów, Moderator, Wrocław 1995. Cialdini R., Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, GWP, Gdańsk 2013. Berne E., W co grają ludzie, PWN, Warszawa 2004.

Inne informacje

Efekty kształcenia

Wiedza
zna podstawowe terminy z zakresu komunikacji interpersonalnej
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_W01
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:pisemna praca zaliczeniowa

Wiedza
posiada pogłębioną wiedzę w zakresie funkcjonowania mechanizmów komunikacji, interpretacji komunikatów werbalnych i niewerbalnych oraz przekazywania informacji zwrotnych uczestnikom procesu dydaktycznego
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_W01, PD1P_W07
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:pisemna praca zaliczeniowa

Umiejętności
potrafi odróżnić i zastosować podstawowe rodzaje komunikatów ze wskazaniem na ich funkcje i pedagogiczny kontekst użycia
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_U01
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:pisemna praca zaliczeniowa

Umiejętności
potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę z zakresu komunikacji interpersonalnej do pracy w grupie w różnych środowiskach oraz komunikować się skutecznie z innymi specjalistami; potrafi samodzielnie ocenić wpływ różnych zachowań komunikacyjnych na funkcjonowanie grupy, odróżniać komunikaty perswazyjne i manipulacyjne oraz pokonywać bariery komunikacyjne
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_U01, PD1P_U09
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:pisemna praca zaliczeniowa

Kompetencje społeczne
rozumie jakie znaczenie ma zdobyta wiedza i umiejętności z zakresu komunikacji interpersonalnej w związku z wykonywaniem pracy pedagoga
Powiązane efekty kierunkowe:
PD1P_K01, PD1P_K03
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:pisemna praca zaliczeniowa

Komunikacja interpersonalna PD-R-SL6P>KOMINTER

Koordynatorzy przedmiotu

<b>Ocena końcowa</b>

<b>Wymagania wstępne</b>

<b>Literatura podstawowa</b>

<b>Literatura uzupełniająca</b>

<b>Inne informacje</b>

Efekty kształcenia