Praktyka zawodowa OS-ES-SI7O>PRAKTZAW

 

1. Zasady odbywania praktyki:

Zgodne z Zarządzeniem Nr 1371/2019/2020 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 3 marca 2020 roku w sprawie zatwierdzenia regulaminu organizacji studenckich praktyk zawodowych w Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej. Praktyka trwa cztery miesiące i jest realizowana w wymiarze 330 godzin jako praktyka śródroczna i ciągła. Praktyka na specjalności RESOCJALIZACJA I SOCJOTERAPIA jest obowiązkowa. Praktyka powinna być zrealizowana w toku studiów – dualnie (równolegle ze zdobywaniem wiedzy akademickiej student nabywa doświadczenia praktycznego).  

1. Forma odbywania praktyki:

I semestr - śródroczna praktyka pedagogiczno-psychologiczna o charakterze obserwacyjno-asystenckim;  

1. Cel i ramowy program praktyki:

Celem praktyki jest: zapoznanie się ze specyfiką placówek;

obserwowanie przez studentów różnego rodzaju działań wychowawczych;

współdziałanie studentów z opiekunem praktyk w działaniach pedagogicznych;

pełnienie przez studentów, w obecności opiekuna praktyk danej placówki, roli pomocniczego opiekuna-wychowawcy;

analiza i interpretacja zaobserwowanych albo doświadczanych sytuacji i zdarzeń pedagogicznych;

współdziałanie asystenckie w różnych działaniach opiekuńczo-wychowawczych, resocjalizacyjnych i socjoterapeutycznych;

Ramowy program praktyk:

I semestr - student realizuje śródroczną praktykę pedagogiczno–psychologiczną o charakterze obserwacyjno-asystenckim. Praktyka ta jest realizowana w wymiarze 60 we wskazanych placówkach:

5 godz. – w poradni psychologiczno-pedagogicznej; 15 godz. – w szkole (u pedagoga szkolnego); 20 godz. – w placówce socjoterapeutycznej i opiekuńczo-wychowawczej do wyboru: (ośrodek socjoterapeutyczny, ośrodek terapii uzależnień, dom pomocy społecznej, świetlica środowiskowa, świetlica terapeutyczna, ośrodek terapeutyczny itp.); 20 godz. – w placówce resocjalizacyjnej do wyboru: (zakład karny, młodzieżowy ośrodek wychowawczy, schronisko dla nieletnich, ośrodek kuratorski, pogotowie opiekuńcze, itp.);

1. Miejsca odbywania praktyki:

Praktyki zawodowe realizowane są we wskazanych placówkach:

w poradni psychologiczno-pedagogicznej;

w szkole (u pedagoga szkolnego);

w placówce opiekuńczo-wychowawczej i socjoterapeutycznej do wyboru: (ośrodek socjoterapeutyczny, ośrodek terapii uzależnień, dom pomocy społecznej, świetlica środowiskowa, świetlica terapeutyczna, ośrodek terapeutyczny, pogotowie opiekuńcze itp.);

w placówce resocjalizacyjnej do wyboru: (zakład karny, młodzieżowy ośrodek wychowawczy, schronisko dla nieletnich, ośrodek kuratorski, areszt śledczy itp.);

ponadto miejsca odbywania praktyk określają porozumienia;

 

1. Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć:



2. Zadania charakterystyczne dla szkoły, placówki systemu oświaty oraz środowisko, w jakim one działają.


3. Organizacja, statut i plan pracy szkoły oraz program wychowawczo-profilaktyczny; zasady zapewniające bezpieczeństwo uczniom, wychowankom w szkole, placówce systemu oświaty i poza nimi.


4. Wyciąganie wniosków z obserwacji pracy nauczycieli lub terapeutów, ich interakcji z uczniami lub wychowankami oraz sposobu, w jaki planują i przeprowadzają zajęcia dydaktyczne, wychowawcze lub opiekuńcze;


5. Wyciąganie wniosków z obserwacji sposobu integracji działań opiekuńczo-wychowawczych i dydaktycznych przez nauczycieli lub specjalistów.


6. Planowanie i prowadzenie zajęć pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych.


7. Analiza, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacji i zdarzeń pedagogicznych zaobserwowanych lub doświadczonych w czasie praktyk.


8. Współdziałanie z opiekunem praktyk zawodowych oraz z nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy