Język obcy II MB-SI7O>JO-II

Głównym założeniem przedmiotu Język obcy I, II, III, IV (język angielski na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego) jest podniesienie kompetencji językowych w zakresie słownictwa ogólnego i specjalistycznego, rozwijanie umiejętności komunikacji, a także opanowanie zaawansowanych struktur gramatycznych oraz technik pracy z tekstem źródłowym w języku angielskim.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/2023-L:

Beata Bury
Jerzy Ciudziński
Sabina Galas-Jędruch

W cyklu 2021/2022-L:

Jerzy Ciudziński
Sabina Galas-Jędruch
Ilona Szewczyk

W cyklu 1995/1996-Z:

Stanisława Markowska-Kwiatkowska

W cyklu 2023/2024-L:

Jerzy Ciudziński
Sabina Galas-Jędruch
Marzena Morawska-Gacek
Ilona Szewczyk

Ocena końcowa

Warunkiem zaliczenia całości przedmiotu jest zdanie egzaminu z języka angielskiego składającego się z części pisemnej (zawierającej moduł języka specjalistycznego) oraz ustnej na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Skala ocen na egzaminie : Łączna ilość punktów (egzamin pisemny i ustny) Ocena 82-90 bardzo dobry 77-81 dobry plus 71-76 dobry 61-70 dostateczny plus 46-60 dostateczny Ocena z egzaminu jest ocena końcową. W okresie zagrożenia epidemicznego, egzamin ten może być przeprowadzony w formie zdalnej, za pośrednictwem platform Moodle lub Microsoft Teams, na podstawie Zarządzenia 1399/2019/2020 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 16 czerwca 2020 roku. W przypadku egzaminu przeprowadzanego w formie zdalnej w ocenie końcowej uwzględniane są w równej proporcji punktowy wynik egzaminu (50%) oraz uzyskane oceny semestralne (50%).

Wymagania wstępne

Semestr 4: zaliczenie przedmiotu język obcy (j. angielski, poziom B2) w semestrze 3

Literatura podstawowa

Christina Lathan-Koenig, Clive Oxenden, English File Upper-intermediate third edition Student’s Book, OUP 2014.
Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Jane Hudson, English File Upper-intermediate third edition workbook, OUP 2014.

Literatura uzupełniająca

Michael McCarthy and Felicity O’Dell, English Vocabulary in Use, Upper-intermediate & Advanced, Cambridge University Press 1999.
Raymond Murphy, Essential Grammar in Use, Intermediate – Upper-intermediate, 3rd Edition, Cambridge University Press 2012.
Oxford Practice Grammar, John Eastwood, Oxford University Press 2003

Inne informacje

Efekty kształcenia

Umiejętności
Używa bogatego zasobu słownictwa umożliwiającego formułowanie pełnych wypowiedzi pisemnych i ustnych umożliwiających komunikację na poziomie B2 z osobą anglojęzyczną
Powiązane efekty kierunkowe:
MBM1A_U03, MBM1A_U07
Metody weryfikacji:
Kolokwium
Sprawdzenie na zajęciach - odpowiedź ustna:wypowiedź ustna na zajęciach

Umiejętności
Czyta ze zrozumieniem artykuły i reportaże dotyczące współczesnych problemów oraz materiały ze swojej dziedziny specjalizacyjnej
Powiązane efekty kierunkowe:
MBM1A_U07
Metody weryfikacji:
Kolokwium
Ocena aktywności na zajęciach:ćwiczenia na rozumienie tekstu czytanego

Umiejętności
Pozyskuje informacje z anglojęzycznej literatury, baz danych i innych źródeł. Integruje uzyskane informacje, dokonuje ich streszczenia, interpretacji, a także wyciąga wnioski oraz formułuje i uzasadnia opinie
Powiązane efekty kierunkowe:
MBM1A_U01
Metody weryfikacji:
Kolokwium
Ocena aktywności na zajęciach:ćwiczenia na rozumienie tekstu czytanego

Umiejętności
Opracowuje formalne wypowiedzi pisemne o profilu ogólnym (życiorys czy list motywacyjny) oraz specjalizacyjnym.
Powiązane efekty kierunkowe:
MBM1A_U04
Metody weryfikacji:
Zadania domowe:praca pisemna

Umiejętności
Przygotowuje i przedstawia w języku angielskim krótką prezentację o profilu ogólnym oraz specjalizacyjnym
Powiązane efekty kierunkowe:
MBM1A_U05
Metody weryfikacji:
Sprawdzenie na zajęciach - odpowiedź ustna:wypowiedź ustna na zajęciach

Umiejętności
Potrafi pracować indywidualnie i w zespole
Powiązane efekty kierunkowe:
MBM1A_U06
Metody weryfikacji:
Ocena umiejętności praktycznych:praca w grupach na zajęciach

Kompetencje społeczne
Potrafi współpracować w grupie, przyjmując w niej różne role
Powiązane efekty kierunkowe:
MBM1A_K03
Metody weryfikacji:
Ocena umiejętności praktycznych:praca w grupach na zajęciach

Kompetencje społeczne
Rozumie potrzebę stałego podnoszenia i doskonalenia znajomości języka obcego
Powiązane efekty kierunkowe:
MBM1A_K01
Metody weryfikacji:
Ocena umiejętności praktycznych:praca w grupach na zajęciach

Język obcy II MB-SI7O>JO-II

Koordynatorzy przedmiotu

<b>Ocena końcowa</b>

<b>Wymagania wstępne</b>

<b>Literatura podstawowa</b>

<b>Literatura uzupełniająca</b>

<b>Inne informacje</b>

Efekty kształcenia