Język obcy (drugi) II IP-SI7O>JO2-II

Głównym założeniem przedmiotu język niemiecki na poziomie A1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego jest poznanie i opanowanie podstawowych struktur języka w celu nabycia umiejętności posługiwania się nimi w prostych sytuacjach życia codziennego na bazie podstawowej znajomości gramatyki, tj. takie opanowanie języka w takim zakresie, który umożliwi studentowi porozumiewanie się w mowie i piśmie, rozumienie prostych rozmów i tekstów pisanych, także w zakresie języka specjalistycznego, formułowanie krótkich wypowiedzi ustnych i pisemnych o sobie i otaczającej rzeczywistości.

Głównym założeniem przedmiotu język niemiecki na poziomie A1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego jest poznanie i opanowanie podstawowych struktur języka w celu nabycia umiejętności posługiwania się nimi w prostych sytuacjach życia codziennego na bazie podstawowej znajomości gramatyki, tj. takie opanowanie języka w takim zakresie, który umożliwi studentowi porozumiewanie się w mowie i piśmie, rozumienie prostych rozmów i tekstów pisanych, także w zakresie języka specjalistycznego, formułowanie krótkich wypowiedzi ustnych i pisemnych o sobie i otaczającej rzeczywistości.

Głównym założeniem przedmiotu język niemiecki na poziomie A1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego jest poznanie i opanowanie podstawowych struktur języka w celu nabycia umiejętności posługiwania się nimi w prostych sytuacjach życia codziennego na bazie podstawowej znajomości gramatyki, tj. takie opanowanie języka w takim zakresie, który umożliwi studentowi porozumiewanie się w mowie i piśmie, rozumienie prostych rozmów i tekstów pisanych, także w zakresie języka specjalistycznego, formułowanie krótkich wypowiedzi ustnych i pisemnych o sobie i otaczającej rzeczywistości.

Głównym założeniem przedmiotu język niemiecki na poziomie A1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego jest poznanie i opanowanie podstawowych struktur języka w celu nabycia umiejętności posługiwania się nimi w prostych sytuacjach życia codziennego na bazie podstawowej znajomości gramatyki, tj. takie opanowanie języka w takim zakresie, który umożliwi studentowi porozumiewanie się w mowie i piśmie, rozumienie prostych rozmów i tekstów pisanych, także w zakresie języka specjalistycznego, formułowanie krótkich wypowiedzi ustnych i pisemnych o sobie i otaczającej rzeczywistości.