Teoria literatury FP-PK-SL6O>TEORLITE

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2021/2022-Z:

Zajęcia z teorii literatury są rozszerzeniem i kontynuacją na poziomie uogólnień i syntez problematyki teoretycznoliterackiej pojawiającej się na zajęciach z poetyki. Jego celem jest zapoznanie studentów z podstawową problematyką współczesnej wiedzy o literaturze. Podstawowym celem jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy o współczesnym dyskursie literaturoznawczym; prezentacja problematyki teoretycznej i kluczowych pojęć wykorzystywanych w teorii literatury; pogłębienie wiedzy z zakresu poetyki teoretycznej i opisowej w wymiarze teoretycznym.

W cyklu 2022/2023-Z:

Koordynatorzy przedmiotu

Michał Kopczyk

Ocena końcowa

wykład - egzamin 100% ćwiczenia: praca pisemna 80%; aktywność na zajęciach 20% Zaliczenie z oceną na podstawie pracy pisemnej oraz aktywności na zajęciach; w przypadku otrzymania oceny niedostatecznej w pierwszym terminie student zobowiązany jest podejść do zaliczenia w terminie drugim w sesji podstawowej; warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń Skala ocen: Bardzo dobry (5,0) 91%-100% Dobry plus (4,5) 81%-90% Dobry (4,0) 71%-80% Dostateczny plus (3,5) 61%-70% Dostateczny (3,0) 51%-60% Podstawą do zaliczenia zajęć wykładowych jest zaliczenie kolokwium sprawdzającego wybrane zagadnienia przedstawione na spotkaniach. Studenci otrzymują listę tych zagadnień co najmniej dwa tygodnie przed egzaminem. Egzamin ma charakter pisemny – testowy, obejmuje treści wykładów oraz wskazane lektury. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej w pierwszym terminie student może podejść do egzaminu w terminie drugim w sesji podstawowej, zaś w wypadku kolejnego niepowodzenia ma możliwość zaliczania egzaminu w terminie trzecim w sesji poprawkowej; warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń. Skala ocen: Kryteria stosowane przy ocenie kolokwiów oraz pisemnego egzaminu końcowego: 3.0 dostateczny (51-60 %), 3.5 dostateczny plus (61-70 %), 4.0 dobry (71-80 %), 4.5. dobry plus (81-90 %), 5.0. bardzo dobry (91-100 %). Aktywność na zajęciach oceniana będzie wspólnie – w trakcie dyskusji prowadzącego ze studentami. Ocena końcowa z przedmiotu jest wypadkową ocen: z wykładu, z ćwiczeń oraz z egzaminu końcowego wg proporcji: ocena z zajęć (25%), ocena z wykładu (25%), ocena z egzaminu (50%). Wyróżniająca się aktywność będzie miała wpływ na ocenę końcową z zajęć (w zależności od kompetencji studenta oraz wkładu w przebieg zajęć – o ½ stopnia lub o 1 stopień).

Wymagania wstępne

nauki pomocnicze filologii polskiej, poetyka

Literatura podstawowa

A. Burzyńska, M.P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Kraków 2009.
Teorie literatury XX wieku. Antologia, red. A. Burzyńska, M.P. Markowski, Kraków 2006 (wybrane artykuły)
K. Rosner, Semiotyka strukturalna w badaniach nad literaturą, Kraków 1981.
Współczesna teoria badań literackich za granicą, red. H. Markiewicz, t. 1-4, Kraków 1970-1992 (wybrane artykuły).
J. Sławiński, M. Głowiński, A. Okopień-Sławińska, Zarys teorii literatury, Warszawa 1986.

Literatura uzupełniająca

J. Culler, Teoria literatury, tłum. M. Bassaj, Warszawa 2002. Szkolny słownik wiedzy o literaturze, red. R. Cudak, M. Pytasz, Katowice 2000.

R. Nycz, Tekstowy świat. Poststruktualizm a wiedza o literaturze, Warszawa 1995.
Kulturowa teoria literatury. Główne pojęcia i problemy, red. M. P. Markowski, R. Nycz, Kraków 2006 (wybrane zagadnienia).
Sporne i bezsporne problemy współczesnej wiedzy o literaturze, red. W Bolecki, R. Nycz, Warszawa 2002 (wybrane zagadnienia).

Inne informacje

Efekty kształcenia

Wiedza
zna i rozumie teorie i terminologię ogólną i szczegółową z zakresu teorii literatury
Powiązane efekty kierunkowe:
FP1A_W05
Metody weryfikacji:
Egzamin
Kolokwium

Wiedza
zna i rozumie metody analizy i interpretacji wytworów kultury, właściwe dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych językoznawstwa i – w wybranym zakresie – innych dyscyplin zajmujących się komunikacją (komunikologią); zna terminologię nauk filologicznych dotyczącą teorii literatury
Powiązane efekty kierunkowe:
FP1A_W10
Metody weryfikacji:
Egzamin
Kolokwium

Umiejętności
potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę z zakresu teorii literatury w celu formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów, właściwie dobierając źródła oraz informacje z nich pochodzące i dokonując oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji
Powiązane efekty kierunkowe:
FP1A_U03
Metody weryfikacji:
Egzamin

Umiejętności
potrafi formułować i rozwiązywać dylematy z zakresu teorii literatury, wykorzystując posiadaną wiedzę z zakresu komparatystyki literackiej, ewolucji postaw czytelniczych, związków literatury z życiem danej społeczności, a także ewolucji idei, problemów i motywów
Powiązane efekty kierunkowe:
FP1A_U05
Metody weryfikacji:
Egzamin

Kompetencje społeczne
jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym, zwłaszcza literackim, i korzystania z jego różnorodnych form
Powiązane efekty kierunkowe:
FP1A_K01
Metody weryfikacji:
Egzamin

Kompetencje społeczne
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy teoretycznoliterackiej, wykorzystywanej w działalności kulturalnej, edukacyjnej, medialnej i/lub promocyjno-reklamowej
Powiązane efekty kierunkowe:
FP1A_K03
Metody weryfikacji:
Egzamin

Teoria literatury FP-PK-SL6O>TEORLITE

Koordynatorzy przedmiotu

<b>Ocena końcowa</b>

<b>Wymagania wstępne</b>

<b>Literatura podstawowa</b>

<b>Literatura uzupełniająca</b>

<b>Inne informacje</b>

Efekty kształcenia