Teoria kultury FP-N-SM4O>TEORKULT

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2021/2022-Z:

Zakreślenie pola problemowego antropologii kulturowo-społecznej we współczesnym świecie, w kontekście postmodernistycznego dyskursu o kulturze i w sytuacji upowszechniania się paradygmatu kulturowego w naukach humanistycznych, uwzględnienie interdyscyplinarności humanistyki (a w jej ramach antropologii), wielości i zróżnicowania koncepcji teoretycznych i kierunków badań, swoistości poznania antropologicznego. Przedstawienie nauki o kulturze w szerokim aspekcie humanistycznych dyscyplin, uwrażliwienie studentów na wartości związane z różnorodnością kulturową, na dostrzeganie tej różnorodności i wieloaspektowości we współczesnym świecie, na pozytywne i negatywne zjawiska związane ze zmianą kulturową.
Studenci poznają wpływ koncepcji kultury na rozumienie, uporządkowanie i objaśnienie kondycji ludzkiej i ludzkiej egzystencji w otaczającej nas rzeczywistości, dostrzegają możliwie szerokie spektrum kulturowych zjawisk i odnoszących się do nich pojęć, uświadamiają sobie dynamikę kulturowych procesów.

W cyklu 2022/2023-Z:

Koordynatorzy przedmiotu

Barbara Tomalak

Ocena końcowa

egzamin 100% egzamin składający się z części pisemnej obejmującej treści wykładu; w przypadku otrzymania oceny niedostatecznej w pierwszym terminie student zobowiązany jest podejść do egzaminu w terminie drugim w sesji podstawowej, zaś w wypadku kolejnego niepowodzenia student ma możliwość zaliczania egzaminu w terminie trzecim w sesji poprawkowej; warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń. Skala ocen: Bardzo dobry (5,0) 94%-100% Dobry plus (4,5) 85%-93% Dobry (4,0) 76%-84% Dostateczny plus (3,5) 68%-75% Dostateczny (3,0) 60%-67% ćwiczenia: prezentacja multimedialna 80% aktywność na zajęciach 20% zaliczenie z oceną na podstawie: prezentacji multimedialnej oraz aktywności na zajęciach; w przypadku otrzymania oceny niedostatecznej student jest zobowiązany do napisania kolejnej pracy zaliczeniowej na podstawie innego tekstu literackiego, wskazanego przez prowadzącego ćwiczenia; warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń. Skala ocen: Bardzo dobry (5,0) 94%-100% Dobry plus (4,5) 85%-93% Dobry (4,0) 76%-84% Dostateczny plus (3,5) 68%-75% Dostateczny (3,0) 60%-67%

Wymagania wstępne

wiedza o kulturze, teoria literatury

Literatura podstawowa

Antropologia kultury. Zagadnienia i wybór tekstów, red. A. Mencwel, Warszawa 1998.
Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej, red. M. Kempny, E. Nowicka,

Warszawa 2003, Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej. Kontynuacje, red. M. Kempny, E. Nowicka, Warszawa 2004.

P. Boski, Kulturowe ramy zachowań społecznych, Warszawa 2009.
C. Geertz, Interpretacja kultur. Wybrane eseje, Kraków 2005.
A .Kuper, Kultura. Model antropologiczny, Kraków 2005.

Literatura uzupełniająca

Amerykańska antropologia postmodernistyczna, red. M. Buchowski, M. Kempny,

Warszawa 1999.

M. Buchowski, W. Burszta, O założeniach interpretacji antropologicznej, Warszawa 1992.
M. Douglas, Czystość i zmaza, Warszawa 2007.
Francuska antropologia kulturowa wobec problemów współczesnego świata,

Warszawa 2008.

Ponowoczesność i tożsamość, red. B. Tokarz, S. Piskor, Katowice 1997.

Inne informacje

Efekty kształcenia

Wiedza
Student zna i rozumie pojęcie kultury, zna najważniejsze koncepcje antropologiczne,
ze szczególnym uwzględnieniem doktryn kształtujących współczesną antropologię
kulturową i ich znaczenia dla badań literackich (kulturowa teoria literatury).
Powiązane efekty kierunkowe:
FP2A_W12
Metody weryfikacji:
Egzamin

Wiedza
Student zna i rozumie rolę paradygmatu kulturowego w interpretacji tekstu literackiego, pojmowanego jako tekst kultury.
Powiązane efekty kierunkowe:
FP2A_W06
Metody weryfikacji:
Egzamin
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:prezentacja

Umiejętności
Student potrafi posłużyć się terminologią kulturoznawczą w opisie zjawisk otaczającej go rzeczywistości (w tym ludzkich zachowań),
z uwzględnieniem najnowszych koncepcji z zakresu psychologii międzykulturowej czy socjologii kultury.
Powiązane efekty kierunkowe:
FP2A_U01
Metody weryfikacji:
Egzamin

Umiejętności
Student potrafi analizować teksty kultury, traktując badania literackie jako część badań kulturowych.
Powiązane efekty kierunkowe:
FP2A_U12, FP2A_U13
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:prezentacja

Kompetencje społeczne
Student jest gotów do pełnego uczestnictwa w życiu kulturalnym, przejawia podejście „rozumiejące” dla odmienności kulturowej, obiektywizm i relatywizm w ocenianiu kulturowych zjawisk.
Powiązane efekty kierunkowe:
FP2A_K01
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:prezentacja

Kompetencje społeczne
Student postrzega antropologię kulturową jako narzędzie emancypacji kultur tradycyjnych
i mniejszości kulturowych, i jest uwrażliwiony na podstawowe tematy badań kulturowych: rasę i etniczność, politykę tożsamości, kwestie etyczne, różnice kulturowe, postkolonializm i płeć kulturową.
Powiązane efekty kierunkowe:
FP2A_K05
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:prezentacja

Kompetencje społeczne
Student posiada umiejętność pracy zespołowej, przyjmowania w niej różnych ról oraz prezentowania jej efektów (np. w formie prezentacji multimedialnej
Powiązane efekty kierunkowe:
FP2A_K02
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach
Przygotowanie projektu:prezentacja

Teoria kultury FP-N-SM4O>TEORKULT

Koordynatorzy przedmiotu

<b>Ocena końcowa</b>

<b>Wymagania wstępne</b>

<b>Literatura podstawowa</b>

<b>Literatura uzupełniająca</b>

<b>Inne informacje</b>

Efekty kształcenia