Konwersatorium dyplomowe FL-FH-TA-SM4O>KONDY1

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2020/2021-Z:

Zajęcia mają przygotować studentów do egzaminu dyplomowego w zakresie translacji, zgodnie ze studiowaną specjalnością. Główne założenie kursu to powtórzenie, utrwalenie i usystematyzowanie wybranych teorii, metodologii i ujęć a także zagadnień translatologicznych poznanych na przedmiotach specjalizacyjnych, opracowanych zgodnie ze studiowaną specjalizacją.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2021/2022-L:

Carlos Dimeo Alvarez

W cyklu 2022/2023-L:

Carlos Dimeo Alvarez

W cyklu 2023/2024-L:

Agnieszka Palion-Musioł

Ocena końcowa

Skala ocen: Ilość punktów Ocena 100-90 bardzo dobry (5,0) 89-85 dobry plus (4,5) 84-75 dobry (4,0) 74-69 dostateczny plus (3,5) 69-50 dostateczny (3,0)

Wymagania wstępne

Zaliczone obowiązkowe moduły z przedmiotów specjalizacyjnych

Literatura podstawowa

1. Andrzej Kryński (et al.), 1999, Przekład literacki a przekład użytkowy. Teoria i praktyka. Educator, Częstochowa 2. Piotr Mamet, 2003, Języki specjalistyczne: zagadnienia dydaktyki i przekładu, Śląsk, Katowice 3. Pisarska A., Tomaszkiewicz T., 1996. Współczesne tendencje przekładoznawcze. Wydawnictwo UAM. Poznań. 4. Hejwowski K. 2015. Iluzja przekładu. Przekładoznawstwo w ujęciu konstruktywnym. Śląsk. Katowice. 5. Hurtado Albir A. 2007. Enseñar a traducir. Metodología en la formación de traductores e intérpretes. Edelsa. Madrid. 6. Baker M. (red.) 1998. Routledge Encyclopedia of Translation Studies. Routledge, London, New York. 7. Pieńkos J, 2003, Podstawy przekładoznawstwa. Od teorii do praktyki, Zakamycze.

Literatura uzupełniająca

1. Dąmbska-Prokop U. (red.) 2000. Mała encyklopedia przekładoznawstwa, Wydawnictwo WSJOE Educator: Częstochowa 2. Kielar B. Z. 1998. Tłumaczenie i koncepcje translatologiczne, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław. 3. Hejwowski K. 2013, Kognitywno-komunikacyjna teoria przekładu, PWN, Warszawa. 4. Kielar B, 2003, Zarys translatoryki, UW, Warszawa 5. Tomaszkiewicz T, 2004, Terminologia tłumaczenia, UAM, Poznań

Inne informacje

Efekty kształcenia

Wiedza
zna pogłębione zagadnienia z zakresu teorii przekładu odnoszące się do tłumaczenia tekstów użytkowych i specjalistycznych
Powiązane efekty kierunkowe:
F2A_W08, F2A_W12, FFAHS2A_W01
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:20%
Sprawdzenie na zajęciach - odpowiedź ustna:Zaliczenie ustne 80%

Wiedza
zna zróżnicowane strategie translatorskie i metodologie umożliwiające rozwiązywanie problemów translacyjnych w różnych fazach tłumaczenia ustnego i pisemnego tekstów użytkowych i specjalistycznych z języka specjalności na język polski oraz z języka polskiego na język specjalności
Powiązane efekty kierunkowe:
FFAHS2A_W02
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:20%
Sprawdzenie na zajęciach - odpowiedź ustna:Zaliczenie ustne 80%

Wiedza
ma pogłębioną wiedzę dotyczącą wpływu różnic międzykulturowych na pracę tłumacza
Powiązane efekty kierunkowe:
FFAHS2A_W03
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:20%
Sprawdzenie na zajęciach - odpowiedź ustna:Zaliczenie ustne 80%

Umiejętności
potrafi sprawnie korzystać z posiadanej wiedzy teoretycznej odnoszącej się do różnych zagadnień przekładoznawstwa i lingwistyki tekstu w celu analizowania określonych zjawisk językowych
Powiązane efekty kierunkowe:
F2A_U11, FFAHS2A_U03
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:20%
Sprawdzenie na zajęciach - odpowiedź ustna:Zaliczenie ustne 80%

Umiejętności
posługuje się szerokim spektrum teorii z zakresu przekładoznawstwa zgodnie z paradygmatami badawczymi studiowanego kierunku
Powiązane efekty kierunkowe:
F2A_U06
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:20%
Sprawdzenie na zajęciach - odpowiedź ustna:Zaliczenie ustne 80%

Kompetencje społeczne
ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu praktyki i teorii przekładu.
Powiązane efekty kierunkowe:
F2A_K01
Metody weryfikacji:
Ocena aktywności na zajęciach:20%

Konwersatorium dyplomowe FL-FH-TA-SM4O>KONDY1

Koordynatorzy przedmiotu

<b>Ocena końcowa</b>

<b>Wymagania wstępne</b>

<b>Literatura podstawowa</b>

<b>Literatura uzupełniająca</b>

<b>Inne informacje</b>

Efekty kształcenia