Courses at
(in Polish) Instytut Pedagogiki
- (in Polish) Praca logopedyczna z dzieckiem z zaburzeniami mowy PD-ET-NM4P>PLZDZM
- (in Polish) Profilaktyka społeczna PS-PRIS-SM4P>PRSPOL
- (in Polish) Plastyka w pracy pedagoga PS-PRIS-SM4P>PWPPED
- (in Polish) Pomoc osobom w sytuacjach kryzysowych PS-PRIS-SM4P>POWSTR
- (in Polish) Kultura języka i praktyka wystąpień publicznych PS-PRIS-NM4P>KJIPWP
- (in Polish) Metodyka pracy z marginalizowanymi i wykluczonymi PS-PRIS-NM4P>METPZM
- (in Polish) Praktyka śródroczna PS-PRIS-NM4P>P-S-1
- (in Polish) Pedagogika ogólna PS-PRIS-NM4P>POGOLN
- (in Polish) Problematyka uzależnień wśród młodzieży i dorosłych PS-PRIS-NM4P>PUZALM
- (in Polish) Specyfika pracy mediatora PS-PRIMR-SM4P>SPRMED
- (in Polish) Współczesne problemy socjologii PS-PRIMR-SM4P>WPSOC
- (in Polish) Bezpieczeństwo i higiena pracy z ergonomią PS-PRIS-NM4P>BHPZER
- (in Polish) Pomoc osobom w sytuacjach trudnych PS-PRIMR-SM4P>POWSTR
- (in Polish) Profilaktyka społeczna PS-PRIMR-SM4P>PRSPOL
- (in Polish) Psychologia sądowa i penitencjarna PS-PRIMR-SM4P>PSSAD
- (in Polish) Diagnoza społeczna PS-PRIMR-SM4P>DSPOL
- (in Polish) Trening umiejętności mediacyjnych PS-PRIMR-NM4P>TRUMED
- (in Polish) Metodyka resocjalizacji PS-PRIMR-NM4P>MRESOC
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna ciągła PS-PRIMR-NM4P>PD-C-3
- (in Polish) Pedagogika ogólna PS-PRIMR-NM4P>POGOLN
- (in Polish) Psychologia kliniczna PS-PRIMR-NM4P>PSKLIN
- (in Polish) Rola plastyki w rozwoju i edukacji człowieka PS-PRIMR-NM4P>ROLPLA
- (in Polish) Wychowanie do czasu wolnego PD-OW-SL6P>WYDCZW
- (in Polish) Profilaktyka pracy opiekuńczo-wychowawczej PD-OW-SL6P>PPO-W
- (in Polish) Zadania, obowiązki i metody pracy kuratorow sądowych i mediatorów PS-PRIS-SM4P>ZOMPKS
- (in Polish) Psychologia kliniczna PSP-SA-NJ10P>5-PKLIN
- (in Polish) Psychologia społeczna i wychowawcza PSP-NJ10P>2-PSPIWYCH
- (in Polish) Praktyka asystencka (oddziały ogólnodostępne i specjalne) PSP-NJ10P>3-PA
- (in Polish) Psychologia rodziny PSP-NJ10P>3-PSYCHROD
- (in Polish) Podstawy pedagogiki leczniczej PSP-NJ10P>4-PPDLECZ
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna o charakterze metodycznym (samodzielne prowadzenie zajęć) PSP-NJ10P>8-PAPM
- (in Polish) Konstruowanie programów profilaktyczno-wychowawczych w grupach zróżnicowanych PSP-SA-NJ10P>7-KPPW
- (in Polish) Edukacja w grupach zróżnicowanych PSP-SA-NJ10P>6-EWGZ
- (in Polish) Regulacje prawne i orzecznictwo w edukacji integracyjnej i włączającej PSP-SA-NJ10P>6-PROEI
- (in Polish) Systemy wsparcia osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PSP-SJ10P>4-SWOZSPE
- (in Polish) Praktyki zawodowe - praktyka dydaktyczna ciągła w placówkach socjoterapeutycznych, opiekuńczo-wychowawczych i w placówkach resocjalizacyjnych PS-ST-NM4P>3-PRAKZAW
- (in Polish) Metodyka nauczania indywidualnego PSP-SA-NJ10P>8-MNIND
- (in Polish) Praca dyplomowa PSP-SA-SJ10P>10-PD-M
- (in Polish) Poradnictwo edukacyjne i zawodowe w pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PSP-SA-SJ10P>5-PEIZ
- (in Polish) Elementy psychoterapii PSP-SA-SJ10P>6-EPT
- (in Polish) Prawo oświatowe i prawa dziecka PSP-SA-SJ10P>6-POIPD
- (in Polish) Elementy statystyki dla pedagogów PSP-SA-SJ10P>7-ESDP
- (in Polish) Dydaktyka ogólna PSP-SJ10P>2-DYDOGOL
- (in Polish) Praktyka ogólnopedagogiczna o charakterze obserwacyjnym PSP-SJ10P>2-PO-O
- (in Polish) Podstawy neurologii PSP-SJ10P>3-PNEUROL
- (in Polish) Praktyka asystencka (oddziały ogólnodostępne i specjalne) PSP-SJ10P>4-PA
- (in Polish) Dydaktyka ogólna PD-ST-NM4P>1-DYDOGOL
- (in Polish) Interwencja kryzysowa PS-ST-NM4P>4-INTKRYZ
- (in Polish) Socjoterapia PS-PRIS-NM4P>SOCTERA
- (in Polish) Współczesne problemy socjologii PS-PRIS-NM4P>WPSOC
- (in Polish) Diagnoza i przeciwdziałanie agresji szkolnej i międzyrówieśniczej PS-PRIS-SM4P>DIPAGR
- (in Polish) Elementy logopedii PS-PRIS-SM4P>ELOGOP
- (in Polish) Kierunki optymalizacji działalności instytucji oświatowych, opiek.-wych. i resocjalizacyjnych PS-PRIS-SM4P>KOPTM
- (in Polish) Metodyka pracy z osobami z niepełnospawnymi intelektualnie PS-PRIS-SM4P>MPZONP
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna ciągła PS-PRIS-SM4P>PD-C-3
- (in Polish) Podstawy logiki PD-ST-NM4P>1-PLOGIKI
- (in Polish) Andragogika PD-ST-NM4P>2-ANDGOG
- (in Polish) Elementy logopedii PS-ST-NM4P>3-ELLOG
- (in Polish) Warsztat pracy pedagoga specjalnego, nauczyciela współorganizującego proces edukacyjny i asystenta dziecka z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-SJ10P>8-WPPSP
- (in Polish) Rola rodziny dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-SJ10P>7-RRDIM
- (in Polish) Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-SJ10P>8-MWFEZ
- (in Polish) Język włoski PP-SJ10P>4-JWLOS
- (in Polish) Wspieranie rozwoju dziecka zdolnego PP-NJ10P>6-WRDZDOLN
- (in Polish) Metodyka wychowania fizycznego PP-NJ10P>7-MWFIZ
- (in Polish) Język włoski PP-NJ10P>6-JWLOS
- (in Polish) Dydaktyka specjalna PS-ST-NM4P>2-DYDSPEC
- (in Polish) Medyczne podstawy pedagogiki korekcyjnej PS-ST-NM4P>2-MPPKOR
- (in Polish) Psychologia kliniczna PS-ST-NM4P>2-PSYKLIN
- (in Polish) Filozofia wychowania PSP-NJ10P>2-FILWYCH
- (in Polish) Bezpieczeństwo i higiena pracy z ergonomią PSP-NJ10P>1-BHPE
- (in Polish) Metodyka wychowania i kształcenia uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną w różnych typach placówek, na różnych etapach edukacyjnych PSP-NI-NJ10P>8-MWKU
- (in Polish) Organizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i specjalistycznych PSP-NI-NJ10P>6-OZD-W
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna rozwoju emocjonalnego, społecznego i komunikacji dziecka PSP-NI-NJ10P>7-DFRE
- (in Polish) Metodologia badań pedagogicznych PS-ST-NM4P>1-METBPED
- (in Polish) Psychologia rozwojowa PS-ST-NM4P>1-PSYROZW
- (in Polish) Podstawy edukacji technicznej PP-SJ10P>6-PEDTECH
- (in Polish) Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej w przedszkolu i klasach I-III PP-SJ10P>7-MPOWWPK
- (in Polish) Wspieranie rozwoju dziecka z zaburzeniami motorycznymi PP-SJ10P>7-WRDZZAM
- (in Polish) Praktyka dydaktyczno-wychowawcza o charakterze obserwacyjno-metodycznym PP-SJ10P>5-PDW-OM
- (in Polish) Wspieranie rozwoju dziecka z zaburzeniami zachowania PP-SJ10P>4-WRDZZZACH
- (in Polish) Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza PP-SJ10P>3-PO-W
- (in Polish) Bezpieczeństwo i higiena pracy z ergonomią PP-SJ10P>2-BHPE
- (in Polish) Diagnoza trudności w uczeniu się i zaburzeń zachowania u dzieci PP-NJ10P>8-DTWUZZD
- (in Polish) Wybrane modele i koncepcje pedagogiki przedszkolnej PP-NJ10P>8-WMIKPDP
- (in Polish) Metodyka pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PP-NJ10P>9-MPZDSPE
- (in Polish) Emisja głosu i praktyka wystąpień publicznych PP-SJ10P>1-EGIPWP
- (in Polish) Praca w zespołach rewalidacyjno-wychowawczych PSP-NI-NJ10P>8-PZR-W
- (in Polish) Wykorzystanie technik muzycznych w edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>9-WTMER
- (in Polish) Psychologia kliniczna PSP-NI-SJ10P>5-PKLIN
- (in Polish) Edukacja w grupach zróżnicowanych PSP-NI-SJ10P>6-EWGZ
- (in Polish) Psychologia osobowości PP-SJ10P>8-PSYCHOSOB
- (in Polish) Innowacje pedagogiczne PP-SJ10P>9-INOWPED
- (in Polish) Podstawy edukacji muzycznej z grą na instrumencie PP-NJ10P>5-PEDMZGNI
- (in Polish) Filozofia wychowania PP-NJ10P>2-FILWYCH
- (in Polish) Psychologiczne podstawy nauczania języka obcego dzieci PP-NJ10P>3-PSPNJOBDZ
- (in Polish) Metodyka pedagogiki wczesnoszkolnej PP-NJ10P>4-MPEDWCZ
- (in Polish) Język niemiecki PP-NJ10P>5-JNIEM
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna śródroczna PD-RS-NM4P>PRAZAW2
- (in Polish) Pedagogika specjalna PD-OW-SL6P>PEDSPECJ
- (in Polish) Historia ubiorów OGW-N10>HUBIOR-2P