Courses at
(in Polish) Instytut Pedagogiki
- (in Polish) Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej w placówkach resocjalizacyjnych PD-R-SL6P>METPOWPR
- (in Polish) Pofilaktyka szkolna PS-PRIS-SM4P>PRSZKO
- (in Polish) Praca z dzieckiem z deficytami rozwojowymi PS-PRIS-SM4P>PZDZDEF
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna ciągła PS-PRIS-SM4P>PD-C-4
- (in Polish) Pomoc osobom z wadami i zaburzeniami mowy PS-PRIS-SM4P>POZWM
- (in Polish) Kierunki optymalizacji działalności instytucji oświatowych, opiek.-wych. i resocjalizacyjnych PS-PRIS-NM4P>KOPTM
- (in Polish) Metodyka pracy z osobami z niepełnospawnymi intelektualnie PS-PRIS-NM4P>MPZONP
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna ciągła PS-PRIS-NM4P>PD-C-3
- (in Polish) Pomoc osobom w sytuacjach kryzysowych PS-PRIS-NM4P>POWSTR
- (in Polish) Profilaktyka społeczna PS-PRIS-NM4P>PRSPOL
- (in Polish) Plastyka w pracy pedagoga PS-PRIS-NM4P>PWPPED
- (in Polish) Diagnoza i przeciwdziałanie agresji szkolnej i międzyrówieśniczej PS-PRIS-NM4P>DIPAGR
- (in Polish) Elementy logopedii PS-PRIS-NM4P>ELOGOP
- (in Polish) Negocjacje i arbitraż PS-PRIMR-SM4P>NIARB
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna ciągła PS-PRIMR-SM4P>PD-C-4
- (in Polish) Pomoc osobom z wadami i zaburzeniami mowy PS-PRIMR-SM4P>POZWM
- (in Polish) Pofilaktyka szkolna PS-PRIMR-SM4P>PRSZKO
- (in Polish) Problematyka uzależnień wśród młodzieży i dorosłych PS-PRIMR-SM4P>PUZALM
- (in Polish) Elementy logopedii PS-PRIMR-SM4P>ELOGOP
- (in Polish) Kierunki optymalizacji działalności instytucji oświatowych, opiek.-wych. i resocjalizacyjnych PS-PRIMR-SM4P>KOPTM
- (in Polish) Bezpieczeństwo i higiena pracy z ergonomią PS-PRIMR-SM4P>BHPZER
- (in Polish) Muzyka w pracy pedagoga PS-PRIMR-NM4P>MWPPED
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna ciągła PS-PRIMR-NM4P>PD-C-4
- (in Polish) Pomoc osobom w sytuacjach trudnych PS-PRIMR-NM4P>POWSTR
- (in Polish) Profilaktyka społeczna PS-PRIMR-NM4P>PRSPOL
- (in Polish) Psychologia sądowa i penitencjarna PS-PRIMR-NM4P>PSSAD
- (in Polish) Podstawy mediacji ZL-SL6O>PODMED
- (in Polish) Patologie w organizacjach ZL-ZT-SL6O>PATWO
- (in Polish) Współczesne nurty filozoficzne ZL-ZT-SL6O>WNF
- (in Polish) Pedagogika czasu wolnego PD-OW-SL6P>PEDCZW
- (in Polish) Technologie informacyjno-komunikacyjne PS-PRIS-SM4P>TI-KOM
- (in Polish) Współczesne uzależnienia jako problem pedagogiczny PS-PRIS-SM4P>WUZALM
- (in Polish) Andragogika PS-PRIMR-NM4P>ANDRAG
- (in Polish) Kultura języka i praktyka wystąpień publicznych PS-PRIMR-NM4P>KJIPWP
- (in Polish) Podstawy oligofrenopedagogiki PSP-SA-NJ10P>5-POLIG
- (in Polish) Podstawy anatomii i genetyki PSP-NJ10P>3-PAIG
- (in Polish) Diagnoza w pedagogice specjalnej PSP-NJ10P>4-DPS
- (in Polish) Psychologia procesów poznawczych, emocji i motywacji PSP-NJ10P>4-PPPEIM
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna o charakterze metodycznym (samodzielne prowadzenie zajęć) PSP-NJ10P>9-PAPM
- (in Polish) Terapia zajęciowa w zinstytucjonalizowanym systemie opieki nad osobami z niepełnosprawnościami PSP-SA-NJ10P>10-TZON
- (in Polish) Metodyka kształcenia osób ze spektrum autyzmu PSP-SA-NJ10P>7-MKOSA
- (in Polish) Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych PSP-SA-NJ10P>6-KIPE
- (in Polish) Rozwój psychoseksualny osób z niepełnosprawnościami PSP-SA-NJ10P>6-RPSON
- (in Polish) Plastyka w pracy pedagoga PS-ST-NM4P>3-PWPPD
- (in Polish) Metodyka pracy opiekuńczo- wychowawczej z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu PSP-SA-NJ10P>8-MPOW
- (in Polish) Psychologia kliniczna PSP-SA-SJ10P>5-PKLIN
- (in Polish) Edukacja w grupach zróżnicowanych PSP-SA-SJ10P>6-EWGZ
- (in Polish) Regulacje prawne i orzecznictwo w edukacji integracyjnej i włączającej PSP-SA-SJ10P>6-PROEI
- (in Polish) Konstruowanie programów profilaktyczno-wychowawczych w grupach zróżnicowanych PSP-SA-SJ10P>7-KPPW
- (in Polish) Metodyka nauczania indywidualnego PSP-SA-SJ10P>8-MNIND
- (in Polish) Bezpieczeństwo i higiena pracy z ergonomią PSP-SJ10P>1-BHPE
- (in Polish) Pedagogika ogólna PSP-SJ10P>1-PEDOGOL
- (in Polish) Filozofia wychowania PSP-SJ10P>2-FILWYCH
- (in Polish) Psychologia społeczna i wychowawcza PSP-SJ10P>2-PSPIWYCH
- (in Polish) Praktyka asystencka (oddziały ogólnodostępne i specjalne) PSP-SJ10P>3-PA
- (in Polish) Prawne podstawy funkcjonowania placówek oświatowych, opiekuńczo-wychowawczych i resocjalizacyjnych PS-ST-NM4P>4-PPFPO
- (in Polish) Superwizja PS-PRIS-NM4P>SUPWIZ
- (in Polish) Współczesne teorie wychowania PS-PRIS-NM4P>WTWYCH
- (in Polish) Kreatywność w pracy pedagoga PS-PRIS-SM4P>KRPED
- (in Polish) Metodyka resocjalizacji PS-PRIS-SM4P>MRESOC
- (in Polish) Organizacja procesu terapeutycznego PD-ST-NM4P>1-OPTERAP
- (in Polish) Metodyka edukacji polonistycznej i społeczno-przyrodniczej uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w edukacji wczesnoszkolnej PSP-NI-SJ10P>9-MEPIS
- (in Polish) Metodyka wychowania i kształcenia uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną w różnych typach placówek, na różnych etapach edukacyjnych PSP-NI-SJ10P>8-MWKU
- (in Polish) Język angielski PP-SJ10P>4-JANG
- (in Polish) Praktyka psychologiczno-pedagogiczna o charakterze obserwacyjno-asystenckim PP-SJ10P>4-PPP-OA
- (in Polish) Ewaluacja instytucji edukacyjnych PS-ST-NM4P>2-EWINPED
- (in Polish) Język niemiecki PS-ST-NM4P>1-JNIEM
- (in Polish) Gerontopedagogika PD-OW-SL6P>GERONT
- (in Polish) Emisja głosu PSP-NJ10P>1-EGLOS
- (in Polish) Pedagogika ogólna PSP-NJ10P>1-PEDOGOL
- (in Polish) Wychowanie i edukacja przedszkolna dzieci z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>7-WIEPD
- (in Polish) Organizacja i specyfika kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim na II i III etapie edukacyjnym PSP-NI-NJ10P>8-OSKUN
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna sprawności percepcyjno-motorycznych i poznawczych dziecka PSP-NI-NJ10P>7-DFSPM
- (in Polish) Diagnoza osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PSP-NI-NJ10P>6-DOSPE
- (in Polish) Podstawy edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>6-PEIR
- (in Polish) Metodyka pracy logopedycznej z logorytmiką PSP-NI-NJ10P>10-MPLL
- (in Polish) Język niemiecki PSP-NI-NJ10P>5-JNIEM
- (in Polish) Organizacja procesu terapeutycznego PS-ST-NM4P>1-OPTERAP
- (in Polish) Współczesne koncepcje etyki PS-ST-NM4P>1-WKETYK
- (in Polish) Metodyka edukacji matematycznej PP-SJ10P>6-METEDMAT
- (in Polish) Pedagogika rodziny PP-SJ10P>5-PDRODZ
- (in Polish) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania PP-SJ10P>1-MPRIW
- (in Polish) Psychologia osobowości PP-NJ10P>8-PSYCHOSOB
- (in Polish) Innowacje pedagogiczne PP-NJ10P>9-INOWPED
- (in Polish) Praca z rodziną dysfunkcyjną PP-NJ10P>9-PRZRDYSF
- (in Polish) Język włoski PP-NJ10P>1-JWLOS
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna rozwoju emocjonalnego, społecznego i komunikacji dziecka PSP-NI-SJ10P>7-DFRE
- (in Polish) Podstawy psychomotoryki i wspomagania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>9-PPWDN
- (in Polish) Teorie wykluczenia społecznego PSP-NI-SJ10P>5-TWSP
- (in Polish) Organizacja zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i specjalistycznych PSP-NI-SJ10P>6-OZD-W
- (in Polish) Wspieranie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną PP-SJ10P>8-WSRODNI
- (in Polish) Praktyka dydaktyczno-wychowawcza o charakterze obserwacyjno-metodycznym PP-NJ10P>5-PDW-OM
- (in Polish) Język angielski PP-NJ10P>6-JANG
- (in Polish) Język włoski PP-NJ10P>4-JWLOS
- (in Polish) Wspieranie rozwoju dziecka z zaburzeniami zachowania PP-NJ10P>4-WRDZZZACH
- (in Polish) Socjologia wychowania PD-NL6P>SOCWYCH
- (in Polish) Pedagogika penitencjarna PD-RS-SM4P>PEDAPEN
- (in Polish) Pedagogika społeczna PD-SL6P>PEDSPOL
- (in Polish) Socjologia ogólna PD-SL6P>SOCOGOLN
- (in Polish) Czwarta władza w naszej codzienności OGW-S>CZWNC-2P