Courses at
(in Polish) Instytut Pedagogiki
- (in Polish) Praca logopedyczna z dzieckiem z zaburzeniami mowy PD-ET-SM4P>PLZDZM
- (in Polish) Patologie społeczne i subkultury mlodzieżowe PS-PRIS-SM4P>PSISM
- (in Polish) Rola muzyki w rozwoju i edukacji człowieka PS-PRIS-SM4P>ROLMUZ
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna śródroczna PS-PRIS-SM4P>PD-S-2
- (in Polish) Ewaluacja instytucji edukacyjnych PS-PRIS-NM4P>EWINST
- (in Polish) Kreatywność w pracy pedagoga PS-PRIS-NM4P>KRPED
- (in Polish) Metodyka resocjalizacji PS-PRIS-NM4P>MRESOC
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna ciągła PS-PRIS-NM4P>PD-C-4
- (in Polish) Pomoc osobom z wadami i zaburzeniami mowy PS-PRIS-NM4P>POZWM
- (in Polish) Pofilaktyka szkolna PS-PRIS-NM4P>PRSZKO
- (in Polish) Praca z dzieckiem z deficytami rozwojowymi PS-PRIS-NM4P>PZDZDEF
- (in Polish) Symulacje mediacji - warsztaty PS-PRIMR-SM4P>SYMMED
- (in Polish) Współczesne uzależnienia jako problem pedagogiczny PS-PRIMR-SM4P>WUZALM
- (in Polish) Osoba z niepełn. intelekt. jako wyzwanie w pracy pedagoga PS-PRIMR-SM4P>ONWPPE
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna śródroczna PS-PRIMR-SM4P>PD-S-2
- (in Polish) Psychologiczne wsparcie i pomoc rodzinie PS-PRIMR-SM4P>PSIPR
- (in Polish) Plastyka w pracy pedagoga PS-PRIMR-SM4P>PWPPED
- (in Polish) Ewaluacja instytucji edukacyjnych PS-PRIMR-SM4P>EWINST
- (in Polish) Kreatywność w pracy pedagoga PS-PRIMR-SM4P>KRPED
- (in Polish) Współczesne teorie wychowania PS-PRIMR-NM4P>WTWYCH
- (in Polish) Diagnoza i terapia zachowań agresywnych PS-PRIMR-SM4P>DITZAG
- (in Polish) Negocjacje i arbitraż PS-PRIMR-NM4P>NIARB
- (in Polish) Praktyka dydaktyczna śródroczna PS-PRIMR-NM4P>PD-S-2
- (in Polish) Pomoc osobom z wadami i zaburzeniami mowy PS-PRIMR-NM4P>POZWM
- (in Polish) Pofilaktyka szkolna PS-PRIMR-NM4P>PRSZKO
- (in Polish) Psychologia rozwoju i osobowości ZL-ZT-SL6O>PSYROS
- (in Polish) Trening umiejętności wychowawczych PS-PRIS-SM4P>TUMWYCH
- (in Polish) Wybrane zagadnienia z prawa karnego i kryminalistyki PS-PRIS-SM4P>WZPKIK
- (in Polish) Bezpieczeństwo i higiena pracy z ergonomią PS-PRIMR-NM4P>BHPZER
- (in Polish) Elementy logopedii PS-PRIMR-NM4P>ELOGOP
- (in Polish) Kierunki optymalizacji działalności instytucji oświatowych, opiek.-wych. i resocjalizacyjnych PS-PRIMR-NM4P>KOPTM
- (in Polish) Poradnictwo edukacyjne i zawodowe w pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi PSP-SA-NJ10P>5-PEIZ
- (in Polish) Podstawy logopedii i terapii zaburzeń mowy PSP-NJ10P>4-PLITZM
- (in Polish) Praktyka asystencko-pedagogiczna o charakterze metodycznym (asystencka) PSP-NJ10P>7-PAPM
- (in Polish) Praca dyplomowa PSP-SA-NJ10P>10-PD-M
- (in Polish) Elementy statystyki dla pedagogów PSP-SA-NJ10P>7-ESDP
- (in Polish) Konstruowanie programów terapeutycznych dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-NJ10P>8-KPTDM
- (in Polish) Elementy psychoterapii PSP-SA-NJ10P>6-EPT
- (in Polish) Prawo oświatowe i prawa dziecka PSP-SA-NJ10P>6-POIPD
- (in Polish) Formy opieki nad dzieckiem i rodziną PD-0W-SL6P>FONDIR
- (in Polish) Patologie społeczne i subkultury mlodzieżowe PS-ST-NM4P>3-PSISM
- (in Polish) Podstawy terapii niedyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-NJ10P>8-PTNSA
- (in Polish) Rehabilitacja społeczna osób dorosłych z niepełnosprawnościami PSP-SA-NJ10P>9-RSODN
- (in Polish) Diagnoza trudności w uczeniu się i zaburzeń zachowania u dzieci PSP-SA-SJ10P>6-DTUZZ
- (in Polish) Plastyka na rzecz integracji PSP-SA-SJ10P>6-PNRI
- (in Polish) Diagnoza funkcjonalna sprawności percepcyjno-motorycznych i poznawczych dziecka PSP-SA-SJ10P>7-DFSPM
- (in Polish) Elementy socjoterapii i resocjalizacji PSP-SA-SJ10P>8-ESIR
- (in Polish) Podstawy terapii dyrektywnej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu PSP-SA-SJ10P>8-PTDSA
- (in Polish) Plastyka w pracy z osobami ze spektrum autyzmu PSP-SA-SJ10P>9-PPOSA
- (in Polish) Historia myśli pedagogicznej PSP-SJ10P>1-HISMPED
- (in Polish) Język niemiecki PSP-SJ10P>2-JNIEM
- (in Polish) Podstawy edukacji uczniów w starszych klasach szkoły podstawowej- PSP-SJ10P>3-PEUWSKSP
- (in Polish) Język angielski PD-ST-NM4P>1-JANG
- (in Polish) Projektowanie i metodyka zajęć dydaktyczno-wyrównawczych PS-ST-NM4P>4-PIMZDW
- (in Polish) Technologie informacyjno-komunikacyjne PS-PRIS-NM4P>TI-KOM
- (in Polish) Współczesne uzależnienia jako problem pedagogiczny PS-PRIS-NM4P>WUZALM
- (in Polish) Dydaktyka ogólna PS-PRIS-SM4P>DOGOLN
- (in Polish) Innowacje pedagogiczne PS-PRIS-SM4P>INPED
- (in Polish) Psychologia rozwojowa PD-ST-NM4P>1-PSYROZW
- (in Polish) Metodyka nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim na I etapie edukacyjnym PSP-NI-SJ10P>7-MNUNI
- (in Polish) Metodyka nauczania indywidualnego PSP-NI-SJ10P>8-MNIND
- (in Polish) Metodyka pedagogiki wczesnoszkolnej PP-SJ10P>4-MPEDWCZ
- (in Polish) Metodyka edukacji technicznej PP-NJ10P>7-MEDTECH
- (in Polish) Pedagogiczne podstawy nauczania języka obcego dzieci PP-NJ10P>6-PEDPNJOD
- (in Polish) Indywidualny projekt badawczy ZL-ZT-SL6O>INPROBA
- (in Polish) Język włoski PS-ST-NM4P>1-JWLOS
- (in Polish) Praktyki zawodowe - praktyka śródroczna w poradni psychologiczno-pedagogicznej, szkole, placówkach socjoterapeutycznych, opiekuńczo-wychowawczych i resocjalizacyjnych PS-ST-NM4P>1-PRAKZAW
- (in Polish) Diagnostyka psychopedagogiczna specjalnych potrzeb edukacyjnych PS-ST-NM4P>2-DPSPE
- (in Polish) Pedagogika specjalna PS-ST-NM4P>2-PDSPEC
- (in Polish) Dydaktyka ogólna PSP-NJ10P>2-DYDOGOL
- (in Polish) Praktyka ogólnopedagogiczna o charakterze obserwacyjnym PSP-NJ10P>2-PO-O
- (in Polish) Wykorzystanie technik plastycznych w edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-SJ10P>9-WTPER
- (in Polish) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania PSP-NJ10P>1-MPRIW
- (in Polish) Rola rodziny dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>7-RRDIM
- (in Polish) Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej uczniów z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>8-MWFEZ
- (in Polish) Muzyka na rzecz integracji PSP-NI-NJ10P>6-MNRI
- (in Polish) Diagnoza i ocena funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>7-DFONI
- (in Polish) Medyczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną PSP-NI-NJ10P>10-MAER
- (in Polish) Edukacja integracyjna i włączająca w Polsce i na świecie PSP-NI-NJ10P>5-EIW
- (in Polish) Podstawy tyflopedagogiki PSP-NI-NJ10P>5-PTYPD
- (in Polish) Podstawy edukacji muzycznej z grą na instrumencie PP-SJ10P>5-PEDMZGNI
- (in Polish) Język niemiecki PP-SJ10P>5-JNIEM
- (in Polish) Język angielski PP-SJ10P>3-JANG
- (in Polish) Język włoski PP-SJ10P>2-JWLOS
- (in Polish) Język włoski PP-SJ10P>1-JWLOS
- (in Polish) Podstawy psychopedagogiki twórczości i trening kreatywnego myślenia PP-NJ10P>8-PPTITKM
- (in Polish) Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania PP-NJ10P>1-MPRIW
- (in Polish) Warsztat pracy opiekuńczo-wychowawczej w grupach zróżnicowanych PSP-NI-SJ10P>6-WPO-W
- (in Polish) Warsztat pracy pedagoga specjalnego, nauczyciela współorganizującego proces edukacyjny i asystenta dziecka z niepełnosprawnością intelektualną PSP-NI-NJ10P>8-WPPSP
- (in Polish) Psychopatologia rozwoju człowieka PSP-NI-SJ10P>5-PRCZL
- (in Polish) Metodologia badań pedagogicznych PSP-NI-SJ10P>6-MBPD
- (in Polish) Metodyka zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych PP-SJ10P>8-MZPIP
- (in Polish) Pedagogika specjalna PP-NJ10P>5-PDSPEC
- (in Polish) Drama we wczesnej edukacji PP-NJ10P>6-DRAMWED
- (in Polish) Podstawy pedagogiki przedszkolnej PP-NJ10P>3-PPDPRZEDK
- (in Polish) Język niemiecki PP-NJ10P>4-JNIEM
- (in Polish) Psychologia kliniczna PP-NJ10P>4-PSYKLIN
- (in Polish) Praca korekcyjno-kompensacyjna z dzieckiem z niepełnosprawnością sprzężoną PD-RS-NM4P>PKKDNSP
- (in Polish) Pedagogika specjalna PD-R-SL6P>PEDSPECJ
- (in Polish) Historia ubiorów OGW-N9>HISUBIOR-2P